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명·청의 경제 발전과 사회·문화

역사역사① · 지역 세계의 교류와 변화중243쪽중2 역사① · 지역 세계의 교류와 변화
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이 자료는

중2 역사 「명·청의 경제 발전과 사회·문화」를 다루는 학습지입니다. 명·청 시대에 농촌과 도시, 중국과 바깥세계를 잇는 거래가 어떻게 활발해졌는지, 그리고 그 변화가 사회와 학문, 서민 문화, 유럽과의 교류로 어떻게 이어졌는지를 따라갑니다. '고추·담배·감자·옥수수·고구마는 원래 중국 작물이 아니었나요?', '명·청은 해금 정책을 끝까지 똑같이 유지했나요?', '은을 화폐로 썼다면, 은화만 사용했다는 뜻인가요?'처럼 교과서를 읽다 생기는 질문 22개를 다섯 묶음으로 나누어 하나씩 답합니다.

질문마다 짧은 '답'을 먼저 보여 주고 낱말 풀이와 설명, 도식·표, 헷갈리기 쉬운 생각을 바로잡는 ×/○ 상자가 이어지며, 경제 성장 → 무역과 은 → 사회와 학문 → 서민 문화 → 동서 문물 교류 순서로 읽습니다. 명·청의 주요 도시 지도, 중국으로 들어온 은의 두 경로 지도, 명과 청의 해상 무역 정책 도식, 곡식으로 낼 때와 은으로 낼 때를 비교한 도식, 양명학·고증학 비교표와 소설 세 작품 비교표가 들어 있습니다. 새 작물 수확, 광저우의 무역, 은을 다는 저울, 책방과 이야기꾼, 경극 공연 등을 나타낸 상상도 여덟 장과 왕수인·마테오 리치·아담 샬 인물 카드, 『곤여만국전도』 그림도 함께 실었고, 본문 끝에는 '명과 청 구분표'가 있습니다.

확인 문제는 모두 24개로, 맞는 답을 하나 고르는 문제 20개(지도·도식을 보고 푸는 문제 포함)와 한 문장으로 쓰기·학문 이름 쓰기 같은 문제 4개입니다. 뒤쪽 정답·해설에는 선택지마다 맞고 틀린 까닭과 다시 읽을 질문 번호가 있고, 한 문장으로 쓰는 문제에는 예시 답과 '답을 확인하는 기준'이 있습니다.

미리보기

실제 학습지의 일부입니다. 누르면 크게 볼 수 있습니다.

쑤저우·항저우·광저우는 어디에 있을까 — 베이징과 대운하, 창장강을 함께 표시한 '명·청의 주요 도시' 지도 · 6쪽
중국으로 들어온 은은 어디에서 왔을까 — 경로 1(태평양)과 경로 2(대서양–인도양)를 나타낸 지도 두 장과 ×/○ 상자 · 12쪽
세금을 은으로 거두면 농민의 생활은 어떻게 달라질까 — '곡식으로 낼 때와 은으로 낼 때' 비교 도식 · 14쪽

핵심 정리 · 명·청의 경제 발전과 사회·문화

학습지의 질문 22개 가운데 핵심을 짧게 정리했습니다. 지도·그림·표와 확인 문제는 PDF에 있습니다.

명·청 시대에는 왜 농업 생산량이 늘어났나요?

농업 기술이 발전하고, 아메리카에서 들어온 새로운 식량 작물의 재배가 퍼졌기 때문입니다. 옥수수·고구마·감자 같은 작물은 식량을 늘리는 데 도움이 되었고, 벼농사에 알맞지 않은 땅도 농사에 더 많이 이용할 수 있었습니다. 식량이 늘어난 것은 인구가 늘고 도시와 시장이 커지는 데에도 바탕이 되었습니다.

아메리카에서 중국으로 들어온 작물은 무엇이고, 모두 식량이었나요?

고추·담배·감자·옥수수·고구마는 아메리카가 원산지이며, 대륙 사이의 교류를 통해 명·청 시대 중국에 들어왔습니다. 모두 끼니로 먹는 식량은 아닙니다. 감자·옥수수·고구마는 식량, 고추는 음식에 맛을 내는 재료, 담배는 기호 작물입니다.

명·청 시대에 수공업과 상업은 어떻게 발달했나요? 쑤저우·항저우는 어떤 도시인가요?

비단·면직물·도자기처럼 생활과 거래에 필요한 물건을 만드는 일이 활발해졌습니다. 농업은 식량과 목화 같은 원료를 공급하고, 수공업과 상업은 물건을 만들고 유통하며 서로 이어졌습니다. 창장강 하류 지역(강남)의 쑤저우·항저우는 비단 등 여러 물품의 생산과 거래가 활발한 상공업 도시였고, 여러 지역에 상품을 대규모로 유통하는 상인들은 대상인 집단으로 성장했습니다.

해금 정책은 무엇이고, 왜 실시했나요?

해금 정책은 민간의 해외 왕래와 해상 무역을 금지하거나 제한하는 정책입니다. 명 초에는 해안을 침입하는 왜구 등에 대응하려고, 청 초에는 타이완 등을 근거지로 청에 맞서는 해상 세력을 제압하려는 목적도 있어 실시했습니다. 국가의 항해까지 금지한 것은 아니어서, 명이 민간의 해상 활동을 제한하던 시기에 정화의 함대가 국가의 명령으로 항해했습니다.

명·청의 해상 무역 정책은 시기에 따라 어떻게 달라졌나요?

명은 초기에 해금 정책을 실시했다가 16세기 후반에 민간 무역을 일부 허용했습니다. 청도 초기에 해금 정책을 실시했지만, 타이완의 해상 반대 세력(정성공 세력)을 제압한 뒤 일부 항구를 열어 무역을 허용했고, 18세기 중반부터는 서양 상인과의 해상 무역을 광저우 한 곳으로 제한했습니다. 이렇게 시기를 나누어 보면 바다를 통제하면서도 대외 무역이 발달한 흐름을 이해할 수 있습니다.

공행은 무엇이고, 청은 왜 광저우와 공행을 통해 무역하게 했나요?

공행은 청 정부의 허가를 받아 서양 상인과의 무역을 독점한 상인 조합입니다. 청 정부는 무역 장소(광저우)와 거래 상대(공행)를 정해 놓고 무역과 외국 상인을 관리하고 세금을 거두려 했습니다. '광저우 한 곳만 개방'은 서양 상인과의 해상 무역을 제한했다는 말입니다.

중국으로 들어온 은은 어디에서, 어떤 길로 왔나요?

유럽 상인은 중국의 비단·도자기·차를 사려 했고, 중국에서는 은을 거래에 널리 사용했기 때문에 은이 그 대가가 되었습니다. 중국으로 들어온 은과 중국에서 나간 상품은 같은 거래의 두 방향입니다.

은은 일본과 아메리카에서 왔습니다. 아메리카의 대표적인 은 생산지에는 포토시가 있었습니다. 경로 1(태평양)에서는 에스파냐 상인이 은을 아카풀코에서 배에 싣고 태평양을 건너 마닐라로 가져와 중국 상인과 거래했고, 경로 2(대서양–인도양)에서는 은이 대서양을 건너 유럽으로 간 뒤 아프리카 남쪽과 인도양을 거쳐 중국으로 들어왔습니다. 마닐라는 은광이 아니라 은과 중국 상품을 거래한 무역항입니다.

은을 화폐로 쓰고 세금도 은으로 내면 농민의 생활은 어떻게 달라졌나요?

명·청에는 은화와 은 덩어리가 거래에 쓰였고, 값이 작은 물건을 살 때는 구리로 만든 동전도 함께 널리 썼습니다. 세금을 은으로 거두는 제도가 시행되자 농민도 세금을 낼 은을 마련해야 했습니다. 그래서 농산물을 시장에 내다 팔거나 동전을 은으로 바꾸는 등 시장 거래와 더 밀접하게 연결되었습니다. 명의 일조편법, 청의 지정은제가 은으로 세금을 거둔 제도입니다.

명·청 사회의 지배층인 신사는 어떤 사람들이었나요?

신사(紳士)는 전직·현직 관리와 과거 시험을 통해 일정한 자격을 얻은 지식인 등을 포함한 사회 지배층입니다. 돈이 많거나 예의가 바르다고 신사가 되는 것이 아니라, 유교적 교양·과거 자격·관직 경력 등과 연결된 사회적 지위가 중요했습니다. 신사는 지방관을 도와 향촌의 질서를 유지하고 교육·구제·다툼 조정 같은 일에 참여했으며, 국가가 임명한 관리인 지방관과는 다른 말입니다.

양명학과 고증학은 무엇이 다른가요?

양명학은 명대의 왕수인(왕양명)이 발전시킨 유학으로, 옳은 일을 참으로 안다면 행동으로도 실천해야 한다는 지행합일을 강조했습니다. 고증학은 청대에 발달한 학문으로, 문헌과 자료를 비교하여 경전의 뜻과 사실을 실증적으로 밝히는 데 힘썼습니다. 둘 다 유교와 관계된 학문이며, 대표적으로 발달한 시기는 송의 성리학 → 명의 양명학 → 청의 고증학 순서로 정리합니다.

명·청 시대에 서민 문화가 발달한 까닭은 무엇인가요? 대표 소설과 공연은 무엇인가요?

상공업과 도시가 성장하면서 이야기와 공연을 즐기는 사람과 수요가 늘어났기 때문입니다. 인쇄와 출판의 발달은 소설이 더 널리 유통되는 데 도움이 되었습니다. 『수호전』·『삼국지연의』는 명, 『홍루몽』은 청 때 널리 읽힌 소설이며, 『삼국지연의』는 명대에 널리 읽혔지만 배경은 훨씬 앞선 중국의 위·촉·오 시대입니다. 경극은 노래·말·춤·연기 등이 어우러진 중국의 전통 연극으로, 청대에 베이징을 중심으로 발달했습니다.

마테오 리치와 아담 샬은 중국에서 어떤 일을 했나요?

유럽 선교사들은 크리스트교를 전하려고 중국에 왔으며, 중국의 관리·학자들과 교류하는 과정에서 서양의 과학 기술도 소개했습니다. 마테오 리치는 명 말기에 활동하며 중국 학자들의 협력을 받아 1602년 세계지도 『곤여만국전도』를 제작했고, 이는 중국인들이 세계를 더 넓게 인식하는 데 도움을 주었습니다. 아담 샬은 명 말기부터 청 초기에 활동하며 서양의 천문학을 소개하고 역법을 고치는 일에 참여했으며 대포 제작 기술도 전했습니다.

중국의 문물은 유럽에 어떤 영향을 주었나요?

중국의 유교와 과거제가 유럽 지식인들의 관심을 끌었습니다. 일부 유럽 지식인은 관리를 뽑을 때 가문만이 아니라 지식과 능력을 확인한다는 점에 관심을 가졌습니다. 중국의 정원 조경술과 실내 장식도 유럽의 궁전과 생활 공간에 영향을 주었습니다. 물건만 오간 것이 아니라 제도와 지식, 생활 공간을 꾸미는 방식도 전해졌습니다.

핵심 용어

기호 작물
배를 채우기보다 맛·향 등을 즐기려고 기르는 작물
수공업
사람이 손과 도구를 이용하여 물건을 만드는 생산 활동
유통
상품이 생산된 곳에서 필요한 사람에게 이동하는 과정
대상인
큰 규모로 장사하는 상인
해금 정책
민간의 해외 왕래와 해상 무역을 금지하거나 제한하는 정책
왜구
일본 연안 등을 근거지로 중국·한반도 해안을 약탈한 해적 무리
공행
청 정부의 허가를 받아 서양 상인과의 무역을 독점한 상인 조합
상관
외국 상인이 머물며 무역 업무를 보던 곳
마닐라
아메리카의 은과 중국 상품이 만난 필리핀의 무역항
신사
전직·현직 관리와 과거 시험으로 일정한 자격을 얻은 지식인 등을 포함한 사회 지배층
향촌
사람들이 모여 사는 지방의 마을과 그 사회
지행합일
올바른 앎과 행동이 하나로 이어져야 한다는 생각
실증적
확인할 수 있는 자료와 근거를 바탕으로 한다는 뜻
서민 문화
일반 사람들의 생활과 즐거움에 가까운 문화
역법
달력을 만드는 방법
문물
한 사회의 제도·학문·기술·예술 등을 함께 이르는 말

다 풀고 나면

  • 농업 기술의 발전과 아메리카에서 들어온 새 작물을 들어 명·청 시대에 농업 생산량이 늘어난 까닭을 설명할 수 있다.
  • 농업·수공업·상업이 서로 이어진 흐름을 말하고, 쑤저우·항저우 같은 상공업 도시와 대상인 집단이 성장한 까닭을 설명할 수 있다.
  • 해금 정책의 뜻과 목적을 말하고, 명과 청의 해상 무역 정책이 시기에 따라 달라진 흐름과 광저우·공행의 역할을 설명할 수 있다.
  • 일본과 아메리카의 은이 중국으로 들어온 경로를 지도에서 찾고, 은으로 세금을 내게 되면서 농민의 생활이 시장과 이어진 까닭을 설명할 수 있다.
  • 신사가 어떤 사람들이며 향촌에서 한 일을 말하고, 양명학과 고증학이 발달한 시기와 중시한 것을 구별할 수 있다.
  • 서민 문화가 발달한 까닭과 대표 소설·경극을 말하고, 마테오 리치·아담 샬의 활동을 예로 중국과 유럽이 주고받은 문물을 설명할 수 있다.

이렇게 풀면 됩니다

  1. 1쪽의 '한눈에 보는 단원 지도'와 다섯 묶음의 질문 번호를 먼저 보고, 오늘 볼 묶음을 정합니다. 2쪽의 농업·수공업·상업 도식으로 전체 흐름도 미리 잡아 둡니다.
  2. 질문을 읽고 내 답을 한 번 말해 본 뒤 '답'과 낱말 풀이, 설명을 읽습니다. '헷갈리지 않기'의 ×/○ 상자에서는 왜 앞의 생각이 틀렸는지 스스로 설명해 봅니다.
  3. 6쪽 주요 도시 지도와 12쪽 은의 경로 지도에서는 지명과 화살표를 손으로 짚어 가며 본문 설명과 연결해 말해 보고, 8쪽 해상 무역 정책 도식과 27쪽 '명과 청 구분표'로 명과 청을 나누어 정리합니다.
  4. 질문 22개를 다 읽은 뒤 28~36쪽 확인 문제 24개를 풀고, 37~43쪽 정답·해설로 맞춰 본 뒤 틀린 문제는 '다시 읽기'에 적힌 질문으로 돌아가 다시 읽습니다.

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